TURK 101a
Türk Dili I
Öğretim Elemanı: Öğr. Gör. KÜBRA AKÇAN
Dersin Amacı
Yeryüzündeki diller ve Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri, Türk Dilinin tarihi dönemleri ve gelişimi hakkında bilgi sahibi olma. Türkçeyi doğru kullanabilme, Sözlü ve yazılı anlatım şekilleri, İmla, noktalama ve yazım kuralları hakkında bilgi sahibi olma. Yazılı ve sözlü anlatımın özellikleri ve kuralları; yazı dili ile sözlü dil arasındaki temel farklar; metin inceleme , sunum yapma yöntemleri. Örnek metinler ve sınıf içi uygulamalarla öğrencilerin yazılı ve sözlü anlatım becerilerinin geliştirilmesi.
Dersin İçeriği
Temel dil bilgisi kuralları, Kelime çeşitleri, Zamanlar ve anlatım içinde zaman uygunluğu. Dünya dil grupları. Türkçenin dünya dil grupları arasındaki yeri. Sözlü ve yazılı anlatım şekilleri. İmla, noktalama ve yazım kuralları. Doğru cümle kurma, cümle çözümlemesi.
Dersin Ön Koşulu/ Yan Koşulu
Yok
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ercilsun, Ahmet, "Türk Dili Tarihi", Akçağ Yay., 2013. Kayasandık A., Direkci B, Yavuz O.,Karasoy Y., “Uygulamalı Türk Dili ve Kompo-Zisyon Bilgileri”, Palet Yay., 2017. TDK Güncel Sözlük, https://sozluk.gov.tr/ Ergin, Muharrem, “Üniversiteler için Türk Dili”, Bayrak Yay.,2001. Ergin Muharrem, “Türk Dil Bilgisi”, Bayrak Yay., 2018. Karahan, Leyla, Türkçede Söz Dizimi, Akçağ Yayınları, 1999Karaalioğlu, Seyit Kemal, Kompozisyon Sanatı, İstanbul, Ocak 1999.
Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka
Okulla ilgili dürüstlük ihlallerini içerir ancak sadece kopya çekme, eser hırsızlığı ile sınırlı değildir, başkalarının çalışmalarını teslim etme, öğretim görevlisi ya da başkasının çalışmasını izinsiz kullanmayı da içerir. Herhangi bir dürüstlük ihlali ciddi bir akademik suçtur ve disiplin cezası vardır.